Orgulho: Conceito muito elevado que alguĂ©m faz de si mesmo. Vaidade: Desejo imoderado e infundado de merecer a admiração dos outros. NĂłs podemos AMAR A NĂ“S MESMOS SEM SER EGOĂŤSTAS. Igualemo-nos ao outro e encontraremos o equilĂbrio do amor prĂłprio. Devemos aprender que a verdadeira felicidade nasce em nĂłs mesmos.
A verdade. “Eu sou o caminho e a verdade.”. — JESUS (João, 14.6) Por enquanto, ninguém se atreverá, em boa lógica, a exibir, na Terra, a verdade pura, ante a visão das forças coletivas. A profunda diversidade das mentes, com a heterogeneidade de caracteres e temperamentos, aspirações e
Nem sempre. AlguĂ©m que brigou com uma pessoa, ficou de mal, pode pedir para reencontrar aquele EspĂrito em outra vida a fim de fazer as pazes. Se magoou, traiu a confiança de alguĂ©m nos negĂłcios, no casamento, causou mal a alguĂ©m, depois do desencarne, no Mundo Espiritual se dá conta que errou e pede uma nova oportunidade para se
Cairbar Schutel. - HistĂłrias que Jesus contou. ClĂłvis Tavares. - O Evangelho da Meninada. Eliseu Rigonatti. - 52 lições de Catecismo EspĂrita. Eliseu Rigonatti. Mais Contar histĂłrias Ă© um importante recurso, nas aulas de evangelização infantil, para transmissĂŁo de valores Ă©ticos e morais para as crianças e adolescentes.
EntĂŁo disse Jesus: “Deixem vir a mim as crianças e nĂŁo as impeçam; pois o Reino dos cĂ©us pertence aos que sĂŁo semelhantes a elas” – Mateus, 19:14. Todo o processo da Evangelização Infantil nĂŁo foge do objetivo geral do estudo espĂrita, que Ă© o “estudo da lei natural que rege o Universo e da “natureza, origem e destino dos EspĂritos bem como de suas relações com o mundo
Podemos sentir o corpo, mas nĂŁo podemos ver o espĂrito, há muitas coisas que nĂŁo podemos ver como o micrĂłbio e o ar. Quando desencarnamos deixamos o corpo de carne e nĂłs – espĂritos – continuamos a viver, mas, no mundo dos EspĂritos. - É lá que o vovĂ´ está? - Sim, querida. VocĂŞ pode encontrar com ele no mundo espiritual.
2. Objetivo: Orientar o evangelizando a buscar no respeito e na obediĂŞncia, a harmonia que a famĂlia precisa para melhorar o relacionamento, sabendo que essas sĂŁo virtudes conquistadas e que podemos desenvolvĂŞ-las na famĂlia. 3.Sensibilização: Fazer um cartaz em forma de coração apresentando diversos sentimentos para as crianças.
AtravĂ©s do brincar e com o auxĂlio do evangelizador, a criança elabora de forma pessoal e independente, suas emoções, sentimentos, conhecimentos e regras sociais. Segundo Elias (2008, MĂłdulo Serviço Apostila: MinistĂ©rio para as Crianças ): “O brincar Ă© uma atividade que deve ser levado a sĂ©rio. O brincar está para a criança assim
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